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《五蕴心理学》87期|4.1 精神世界的话语特殊性及宗教性秘密意趣

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发表时间:2022-05-22 21:36作者:惟海禅师




全书文脉图



第四章文脉图










精神性事物自身的特征及其心理表征都富于原型性,通常为“意象”,适合于用象征和寓言去表现,这是佛家心理学大量使用类比话语的主要原因。

—— 惟海法师《五蕴心理学》   








正   文




(承接上一期文)

4.1 精神世界的话语特殊性及宗教性秘密意趣

佛家修行析心,辄言界内界外、三界六趣、鬼畜人天、菩萨如来,常令初机莫测涯际,再加上宗教性“秘密意趣”“权实”“开遮”,令习惯于科学客观、语言直白的现代人倍感难入。仅心理层次结构理论在佛法中就有三套话语:第一套是客观学术性话语,称为心性界、道、地等;第二套是类比话语,实为象征性语言,古称“异语”,如地狱、饿鬼、畜生、人、天五道等;第三类是混合话语,如三界、五界、十法界等。对出家僧众,特别是对禅修僧尼的教授,主要使用五蕴、心性界、道、地等术语,如《杂阿含经》最初七卷都是按五蕴教授止观定慧。通俗教化,一般使用混合话语,浅则讲三界理论,深则讲十法界理论。自称大乘佛教者,以“信行”为主,不以“法行”见长,通常使用类比话语或混合话语。但心理法界理论毕竟是内明知识,稍有慧根即能透过象征,悟入实际。

精神性事物自身的特征及其心理表征都富于原型性,通常为“意象”,适合于用象征和寓言去表现,这是佛家心理学大量使用类比话语的主要原因。应当理解为:精神性事物的认知模式及其相应知识,都有其特殊性,故精神领域有独特的超客观概念和特殊“词法”,精神性话语拥有与目的论相关的语用性“文法”和“修辞”,精神文化本身就有超白话的语言风格和表现手段。这样的“词法”“概念”“文法”“文风”,在佛教心理学中涉及到心理层级及精神修养时,运用尤多,表现为大量的神话类比,包括世界类比、众生类比、有情类比、生命类比等。心理层级,主要运用世界类比,大多借用印度的世界结构神话,故其术语酷似宇宙观,称为三界,即欲界、色界、无色界,虽有明文说是“心界”或“心性界”,讲的是心理层级,但至今仍然有人视之为“佛教的宇宙观”。行为伦理,则主要运用众生类比,称之为“道”,包括圣道、天道、人道、畜生道、鬼道,构成伦理谱系。众生之道概分为恶道善道,陷于生物性需求嗜欲,甚至因此而丧德悖行者,属于恶道;履行道德原则、光大人文精神者皆属于善道。精神性生命的存在状态,则主要运用有情类比,称之为“趣”,分为六趣,即地狱、饿鬼、畜生、阿修罗、人、天。前三者趣致低劣卑下,后二者趣致趋于高雅,构成精神品质谱系。具体心理内容或实际精神体验的浮沉生灭,主要运用生命类比,称为生死轮回,并明确指出,常人之心都在轮回中,唯有达到涅槃菩提境界才能超越轮回,这种理论深深地触动到了人们的生命体验。轮回是由自身的“趣”“道”决定的,这也唤醒了人们的精神自助意向。有情之“趣”本指精神趣向,在行为的业道中属于动机的范围,处于“自性”地位,与“道”的性质密不可分,又与业报性的精神体验直接关联,故经常“趣”“道”合用,并不严格区分。层级分界属于心理学,而趣道属于人生哲学,精神趣道隶属于分界层级,二者相关,所以,“界”与“道”之间,在具体用法上,也不严格区别。如天道也常常称为天界,意指行天道、得天趣者的心理世界就是天界。天界,指超出感官的内在境界,是人生境界的心理本质。欲界高级水平以上,全是天界。

佛家把天界分为两类:一者高级心理境界。心理发展水平较高者,为“生得天”。二是禅定境界,由禅定而修得的境界为“禅天”。也有把解脱五蕴的成就境界称为“解脱天”的,但正统论师嫌其称谓俗气,一般不用,而是特别称为“道果”,并指出天界不足恃,未出轮回,只有道果才能超越三界,解脱轮回。有天心境界者,称为天人。天人指心理境界较高的人,主要指知识分子和修行人士。汤用彤曾转引《梵书》:“如记谓:‘天有二种:诸天是天,而精熟吠陀(注:印度知识的代表)以教人之僧侣亦天也。’”[1]以中国文化情况例比之,儒生、法师、学者、科学家、知识工作者,乃至一切知识分子,皆属于“天人”的范围。“天界”“天人”之本义于兹可明矣,佛为“天人师”之义亦可解矣。现代生得的“天人”比古代天人多得多,修得的“天人”比古代少。

天、人、恶道,都是个人业行成熟所感生的境界。《集异门论》(传为舍利弗所著)等经论对地狱、饿鬼、人、天等境界差别的心理实质和命名都作了明确说明,例如:“由愚钝身恶行、语恶行、意恶行,往于傍生生,傍生中结傍生生,是名傍生趣。复次傍生趣者,是名,是号[,是]异语[,是]增语。”其本质是五蕴异熟,如《俱舍论》(卷8)引经:“彼身语意秽浊故,于地狱中有受五蕴异熟;[彼]异熟起已,名为地狱。除五蕴法,彼地狱都不可得。”后来大乘群众中有人信以为实,使精神事物的特殊话语衍化成神道设教的手段,这就涉及到“秘密意趣”。

“秘密”,本指佛法深义与常识经验不同,不易理解。如有人问道膺禅师:“‘世尊有密意,迦叶不覆藏’是什么意思?”道膺禅师答:“您若不懂,‘世尊有密意’;您若懂了,‘迦叶不覆藏’。”[2]为了让众生理解深义,就需要用种种方便手段,开示启发,悟入真实。传统佛家心理学思想,远远超过当时普通教育的水平,所以方便语言很多,大量使用譬喻、类比术语,谆谆诱导,本属教学艺术,但到末流,或把象征体系的本意视为秘义,或把技术型的修心方法视为秘法。

“意趣”,指言语的真实义旨,如说“开口不在舌头上”。语言-语义-目的三者之间,在外表上并不一定一致。出于教化需要和利生宗旨,鉴于理解能力不同,有些内容不宜直说,犹如给小儿驱蛔把药制成宝塔糖,末流则把象征秘趣视为江湖黑话式的机窍黠慧。佛经中大多数意趣性语言,应理解为运用了语用学意义上的教化性“意趣”原则,若遇费解者核之论书即可得其客观实义。

“秘密意趣”除知识深度与教化艺术的因素之外,大多属于上述精神性话语的语用性“文法”,这些秘密意趣,超出了上述的三套话语——学术话语、类比话语、混合话语——的范畴,是阅读佛家心理学的拦路虎之一。

(未完待续)

注释:
1. 《汤用彤全集》第三卷227页,河北人民出版社2000年版。
2.   见《景德传灯录》卷17道膺禅师语录。这里略述其大意,未引用原文。




文|节选自

惟海法师 《五蕴心理学》





(图片源于网络)



附本节导图

作图者:佚名


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